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淮安市南陈集中学七年级语文下册导学案 主备人：邱玉荣 审核人：卜成龙 李博 第六单元 第29课 《礼记》一则 第 1 课时 教师：教学班级： 授课人： 教学日期： 学生：班级： 姓名： 组别： 评价： 【教学目标】 1.正确朗读课文，读准字音，把握节奏，熟读成诵。 2.积累重点文言字词，准确翻译文句。 3.读懂文章,理解文章所讲的道理。 【教学重点】目标1 2 【教学难点】目标3 导 学 过 程 师生活动（教师备课，学生课堂记录） 知识链接：《礼记》的有关知识。 《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰。汉代把孔子定的典籍称为“经”，他的弟子对“经”的解说是“传”或“记”，《礼记》因此而得名，即对“礼”的解释。《礼记》全书用记叙文的形式写成，一些篇章具有相当高的文学价值。 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ ※请同学们仔细阅读课本P151内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！ 1.给下面的加点字注音 嘉肴（　　　 ） 弗（　　　 ） 自强（　 ）　 教学相长（