《泌园春 雪》.docVIP

PAGE PAGE 2 一、沁园春 课型 讲读课 教学目标 有感情地朗读课文，并能熟读成诵。 品读语文精练、准确的语言；学习多角度生动细致写景的方法。 整体把握课文的内容，感受词中的意境，体会诗人的思想感情。 教学重点 准确、流利朗读课文，读出感情，理解课文，体会诗人的思想感情。 精读重点段落，评讲练习 教学难点 1、准确理解诗人对历代帝王的评价。 教学方法 讲练结合、合作探究 教学用具 PPT 教学过程 课时：一课时 整体感知 导入新课。用雪景图引入。 介绍写作背景。 学生自学，出示易读错字词，点名读，看是否读准，检查预习效果 莽莽 妖娆 折腰 红装素裹 稍逊 成吉思汗 一代天骄 数风流人物 今朝 自读，听视频，再点名读， 根据图片猜诗句 赏析 （一）赏析文段一 1、完成下列思考题： ①本段可以分为几层？划分层次伯依据是什么？ ②出示景物出示景物描写的方法，归结文中用了哪些景物描写手法 ③你喜欢文中的哪些诗句？说说你的理由。 （二）赏析文段二 ①文段第一大句在全文结构上起什么作用？ ②诗人是如何评价这五位历史人物的？ ③“惜“字包含了哪些意义？ ④请找出文中的中心句，并说说抒发了作者怎样的思想感情。 三、朗读指导 1、齐读 2、教师点评 3、听配乐朗读 3、个人朗读，学生点评 4、齐读 四、巩固迁移 1、小结 2、学生自由朗读，进行背诵。 3、布置作业： ①背