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- 约1.78千字
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- 2020-01-28 发布于河南
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科目
语文
年级
八
课题
《人民科学家的精神风采》
主备
莫玲
指导
课型
新授
课时
第一课时
教学
目标
1、 了解钱学森的生平;
2、 学习本文朴实的行文风格
3、 学习钱学森高尚的思想境界
重点
学习主人公的高尚思想境界,领略其精神内涵。
难点
通过学习本文朴实的行文风格,提高观察人物能力。
教法
讨论,交流
导学案
教学过程
(一)导入新课:?国务院、中央军委在1991年10月16日在人民大会堂召开大会授予钱学森“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。1999年9月又授予他“两弹一星功勋奖章”给了他最高的奖赏,这是国家给他的评价。? 当年钱学森要求回国时,五角大楼的海军次长金布尔说:“我宁肯把这个家伙枪毙了,也不放他离开美国,钱学森对于我们来说太重要了!他至少也值五个师的兵力……”这可以说是敌人对钱学森的高度评价,那么做为钱学森秘书的涂元季又是怎么来评价钱学森的哪?今天我们来学习他的纪实性文章——《人民科学家的精神风采》。?(二)作者简介? 涂元季,1939年生,河北省老河口市人。中国人民解放军总装备部研究员,国防科工委高级工程师,钱学森的秘书。??(三)有关钱学森?钱学森,1911年12月11日生于上海,祖籍浙江杭州。著名科学家。?1929-1934,上海交通大学学习。?1934年,大学毕业的钱学森以优异的成绩考取到美国麻省理工学院留学。由于他
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