考场作文指导课教学设计.docVIP

PAGE 1 中考考场作文写作指导的教学设计 成美琴 2016.6.8 ?一、教学设想?? 我们都知道：考场作文的高低直接影响中考语文成绩成败的关键。为了初三学生沉着应战中考作文，取得一个好的作文分数，本人设计了一节中考考场作文写作指导课。 二、材料准备 布置学生写好《这次，我没有_____》的作文，要求写好作文的开头和结尾，准备进行课堂展示。 搜集了平时学生习作的几个精彩片断准备赏识。 选取一篇本班学生第二次模拟考试的三类考场作文《体育中考让我最深刻》，作为升格作文，并打印200份。 选取一篇中考满分作文《不走寻常路》并打印200份，准备让学生赏识。 准备好教学课件，采用多媒体上课。 三、理念渗透 1、指导学生作文写作思路:审题，立意，构思，选材。让学生作文有径而寻。2、让学生有一个作文意识：作文要出彩，有亮点，才能感染人。 3、要鲜明地表达出健康的人生观。作文要有积极向上的思想内涵。 四、教学目标 知识目标： 1、了解作文写作思路。 2、掌握作文开头、结尾以及亮点的写作技巧。 能力目标： 1、指导学生写作技巧和培养学生鉴赏作文能力，从而提高学生的写作能力。 2、培养学生发现问题，分析问题，讨论问题，合作交流的能力。 3、语言思维能力也得到很好的发挥。 情感目标： 1、培养学生健康的人生观和积极向上的思想。 2、培养学生合作精