《家》的跋和序.docVIP

课 题 《家》 的序和跋 巴金 课 时 第一课时 教 学 目 标 知识与技能: 1、积累重点字词。 2、了解序和跋的文体特点，领会它的导读作用。 过程与方法: 通过自主、合作、探究了解《家》的故事梗概。 情感态度与价值观: 了解作者青年时期的思想轨迹和对待生活的态度。 教学 重点 理解课文的主要内容。 教学 难点 体会自写序、跋和为别人写序、跋的不同特点。 教学 方法 讲解法 探究法 教学 用具 多媒体 教 学 过 程 教学 过程 师生活动 教 学 内 容 设计意图 一、导入 新课 二、速读课文，整体感知 教学 过程 三、深入 探究 生介绍 教师补充 师生活动 组内交流 全班展示 1、了解我国现代著名作家巴金，和他早年写的“激流三部曲”----《家》《春》《秋》的有关情况。 2、了解关于“序”和“跋”的一般知识。 序文：一般指写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过。也有别人写的，多介绍或评论书的内容。 跋：一般写在书籍、文章、金石拓片等后面的短文，内容大多属于评介、鉴定、考释之类。 1、字词积累 跋（bá） 扉（fēi） 诅咒（zǔ）（zhòu） 妥当（tuǒ）累赘（zhuì） 憎（zēng） 教 学 过 程 2、巴金的《家》的“序”和“跋”分别写了什么内容