童年絮事.docVIP

第 页 双塔初中教案设计页 年级 七年级 学科 语文 备课人 李俊丽 节次 1 时间 2015.11.19 教学 内容 童年絮味 教学 目标 （一）整体感知课文内容，了解“我”童年的生活情况。 （二）品味文中风趣的语言，领会作者的思想感情。 （三）学习并理解对比手法的运用。 教学重 难点 （一）重点：品味文中风趣的语言，领会作者的思想感情。 （二）难点：学习理解并文中对比手法的运用。 教 学 环 节 设 计 学 生 活 动 读 齐读学习目标 根据搜集的资料了解作者及背景 （一）激趣导入：课件展示童年情景导入 （二）明确学习目标 （三）题目解说：“童年”点明文章记叙的时间，“絮味”是对童年生活的总体感受，其中包含快乐、怀念、辛酸、和感慨。 (四）作者简介 舒婷：当代著名女诗人，原名龚佩瑜。1952年生于福建，初中未毕业便下乡插队，回城后做过多种临时工。1969年开始写作，1979年开始在民间刊物《今天》发表诗作。其诗歌构思独特，情调婉约，复活了中国新诗中表达个人内心情感的那一线索，拓展了崭新的审美视野，具有较高的艺术水平。代表诗作有《致橡树》《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》等。 （五）背景知识 女作家舒婷在文中回忆了自己在极度匮乏的物质条件下度过的充满笑声而又略带辛酸的童年时光。 1（六）字词积累 1 鬈曲（