二十六课七颗钻石.docVIP

课 时 教 学 设 计 课题 二十六、七颗钻石 课 型 精读 课 时 1 课 时 教 学 目 标 (三维) 了解作者及作品，正确、流利，有表情地朗读课文；能理解、复述课文主要内容。 从水罐的变化中感知童话丰富的想象力，培养学生分析、概括、联想和想象的能力。 能够说出爱心的神奇力量，学习从身边的小事做起，关爱他人，成为一个有爱心的人。 ? 教学 重点 与 难点 1．从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。 2．体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 ?教学方法与 手段 合作探究法、讲解法；多媒体课件辅助教学 使 用 教 材 的 构 想 提供引导性材料，建立起与课文的联系，以引导学生的注意与兴趣。上课伊始，我借助夜空学生感兴趣的北斗七星图片引入，“这七颗星星是怎样来的呢？俄国著名作家列夫·托尔斯泰用他丰富的想象力，给我们描绘了一个美丽而又感人的故事！”“未成曲调先有情”，找准学生的“兴趣点”，制造文本的神秘感，学生对文本产生了积极的情感和阅读兴趣。 课 时 教 学 流 程 教学过程 课堂变化处理及主要环节的效果 一、激趣导入 同学们，在静夜我们仰望星空，在那正北方有七颗排列成斗形的亮星，就像七颗钻石一样，闪闪发光，点缀在夜空，这是大熊星座，它是夜晚的向标，俄国作家列夫托尔斯泰说它是爱的化身。那么，这七颗亮星