苏教版七下《为学》.docVIP

第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页 《为学》教学设计 2017.06.19 七（3）班 巢湖市沐集初级中学 翟青阳 教学目标 知识与技能： 流利地诵读课文，积累文言词语用法，理解课文内容. 培养学生阅读文言的能力；理解摆事实的作用，初步认知论证的方法。 过程与方法： 自读与讨论相结合；教师点拨。 情感态度与价值观： 认识学习的重要性，理解“事在人为”的道理，并努力践行它。 教学重点 学习重点文言词句，理解课文内容，提升读解文言能力。 理清论证思路，初识举例论证的方法。 教学难点 理解文章主旨“事在人为”的道理，明确“人之立志”的重要性。 教学方法 自读和探究结合法 引导教学法 教学用具 多媒体或白板 教学课时 1 课时 教学过程 导入课文 从俗语“一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”导入本课文“两个和尚朝南海”的故事。 作者及背景介绍 彭端淑，（约1699-年-- --约1779年)字乐斋，四川丹棱人，清代四川著名文学家，四川三才子之一。曾任吏部郎中，乾隆20年（1755年）出任广东肇罗道道员，1761年辞官归蜀，隐于成都白鹤堂，入锦江书院，走上了课士育贤之路。著有《白鹤堂文集》、《雪夜诗谈》等。曾提携