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操作论文范文,护理实践教学中实施床边考核的探讨范文 ????内容导读：际能力，建立模拟病房、仿真操作床边考核来提高高职护理学生技能操作的能力。床边考核是学生论述知识与实践知识转化为实际工作能力的载体，对学生在护理工作中提高综合运用能力有很大的作用。　　【词】技能操作床边考核实际能力　　【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1674－4810（2012）11－0043－01　　?　　技能操作 【摘要】技能操作训练是高职护理院校职业技能人才培养过程中的重要环节，为了与临床零距离接轨，提高学生解决理由的实际能力，通过建立模拟病房、仿真操作进行床边考核来提高高职护理学生技能操作的能力。床边考核是学生论述知识与实践知识相互转化为实际工作能力的载体，对学生以后在护理工作中提高综合运用能力有很大的作用。　　【关键词】技能操作床边考核实际能力　　【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1674－4810（2012）11－0043－01　　 　　技能操作考核是推动初中语文教学论文护理专业学生熟练掌握各种临床操作技能的动力，而床边考核是技能操作考核的重要手段之一。床边考核主要是通过典型病例来考查学生浅析解决理由的综合能力，在学生进行实习前通过对学生进行床边考核，可以使学生很快地适应临床实习。首先我们采用床边教学法授课，课后同学们利用实验练习课、开放实验课进行技能操作项目