第一课时.《鱼我所欲也》课件.pptVIP

第十九课 鱼我所欲也 第一课时 教学目标 1.掌握“箪、羹、蹴、恶、丧、屑、乡”等词语的读音。 2.把握“如是人之所欲莫甚于生”“乡为身死而不受”“是亦不可以已乎”等句子的朗读节奏。 导入 人生常常会面对各种各样的选择，著名支持人倪萍在结束采访是说“我喜欢选择，也害怕选择，因为所有的选择都是必须付出代价的，你得到某物而另一物可能就会失去，二者都拥有是比较困难的，所以在选择的时候要想好要放弃一些东西。”那么，在关键时刻我们改如何做出正确的选择呢？今天我们就一起走进《鱼我所欲也》去寻找答案吧。 一、读文入文 1.初读文章，读准字音。 要求： 初读文本，正音正字，尤其注意读准“箪、羹、蹴、恶、丧、屑、乡”等词语的读音。 箪（dān）羹（gēng）蹴（cù）死亦我所 恶（wù）贤者能勿丧耳（sàng） 不屑（xiè）乡为身死而不受（xiàng） 一、读文入文 2.再读正音 要求：每四人一组，由一人朗读，另三人纠正朗读中出现的问题。 一、读文入文 3.师生赛读。 要求：教师朗读，学生选定一人（或毛遂自荐）朗读，学生评判，指出应改进的地方。 一、读文入文 4.学生译读。 要求：结合课下注释，读出句子的节奏,注意文中重点词语的大致意思。 再读会意 小组合作，结合课下注释翻译文章。 要求：逐字翻译，尤其注意文中重点词语要翻译准确。 课堂小结 本节课，我们了解了文章的大概内容，积累了相当数量的文言词语，同学们要多朗读课文，争取能熟练背诵课文。 布置作业 1.熟读课文，背诵课文。 2.总结文中的一词多义、古今异义、通假字。 * *