病句的识别和修改（导学案）.docVIP

中考语文病句修改专项复习 学案 复习目标: 一、能够准确找出病句。 二、能够说出至少5种常见的病句类型，并指出其错误。 三、能够修改病句，在语言的运用中避免出现病句。 复习重点： 学会分析病句产生的原因，能够说出至少5种常见的病句类型。 复习难点： 掌握成分残缺、搭配不当、两面对一面、否定不当这四种病句类型。 一、病句概念： 所谓病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。 二、常见的病句类型： 1、成分残缺 2、搭配不当 3、语序不当 4、词语赘余 5、两面对一面 6、否定不当 7、分类不当 8、句式杂糅 9、句子歧义 三、合 作 探 究： （一）修改病句遵循两条原则： 一是保留原意； 二是多就（原文）少改（动）。 （二）【常见病句的识别和修改方法】： (三）、合作学习，讨论交流 类型一： （1）通过这件事，使我明白了一个道理。 （2）中国人民为建设一个现代化的社会主义强国。 （3）他从小就养成爱劳动。 类型二： （1）中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。 （2）我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。 类型三： （1）在巡检排查过程中，相关部门解决并发现了居民用电方面的问题。 类型四： （1）受“厄尔尼诺”影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。 类型五： （1）能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。 类型六： （1）为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 四、牛刀小试 1.重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”、“藏书”、“祭祀”的功能。 2.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。 3.我们应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整理起来，在更广泛的范围内运用语文、学习语文、享受语文。 4. 5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 5.是否有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。 6.四川广元沉船事故导致15人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部门强化了安全管理措施。