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- 约2.52千字
- 约 53页
- 2019-06-09 发布于河南
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像读书一样去旅行,感受自然的温馨与激情;;《海底两万里》
——科学与幻想之旅;教学目标
1.通过交流,再次感受小说中精彩的人物、情节和环境描写,体验海底世界的惊险和神奇
2.进一步了解科幻小说的特点。
3.激发学生课外阅读的兴趣,掌握科学的阅读方法,培养良好的阅读习惯
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凡尔纳母亲的家族中有许多是航海家,他的启蒙教师还是一位船长的遗孀。幼小的凡尔纳一直向往着远航探险。11岁时,为了给表妹买一串贝壳项链,他悄悄登上了一艘开往印度的邮船。不料中途被父亲截了回来,挨了一顿揍。在家里,他留着泪向父亲发誓:“以后只躺在床上在幻想中旅行。”正是这样的,使得凡尔纳一生博览群书,在幻想中遨游世界,从而创作出了许多著名的科幻小说,被誉为“现代科学幻想小说之父”。; 标画探险路线; 标画探险路线;阅读方法指导---精??与跳读
环境
人物
故事情节;;创作背景;鹦鹉螺号介绍
鹦鹉螺号为长70米,宽8米的细长纺锤型潜艇,航行性能极好,最高航速可达50海里每小时。这是一艘理想化的潜艇,船的驱动完全靠电力供给,而电力则是由海底煤矿燃烧而提取海水中含有的氯化钠,将钠与汞混合,组成一种用来替代本生蓄电池单元中锌元素的合金,再转化成电后取得的,储存在伏打电池堆里。食物则全部为鱼类、海藻等,所以说能源和船员的生活必需品都来自于大海,它完全不需要陆地的补给,可以无限期
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