地理人教版七年级上册地表图的判读.pptVIP

;丘陵;第四节 地形图的判读;;甲;评判——;练一练;例如，世界最高峰珠穆朗玛峰海拔（8844·43米），世界最低点死海海拔（－415米），两地的相对高度为 米。;等高线示意图;看一看：等高线模型;想一想：等高线地形图是如何绘制出来 的呢？;活动探究：把大小不等的三个硬币，由大到小依次叠放在一起，假设这是一座山，如何把这座“山”画在平面上？;新型多功能等高线模型 ;;100;A;;形如马鞍---鞍部;;;;3、山体的不同部位;说一说，山体不同部位在等高线图中是怎样体现出来的呢??;山顶;山脊;山谷;两个相邻山顶的中间部分;陡崖;等高线地形图的判读;瞧一瞧，生活处处有地理;连线题:;; 地形图的判读 一、等高线地形图 1.海拔和相对高度 2.等高线 3.山体部位 ;