2.8有理数的除法.8有理数的除法课件.pptVIP

2.8 有理数的除法 创设情景 明确目标 有一登山队计划攀登一座高山，为作充分准备，他们打听到这样一个信息，这座山顶气温每隔一小时就下降3℃，如果开始温度是10℃，他们4小时可以登上山顶，那么他们需带御寒的衣服吗？本节课就来学习相关的数学知识解决这个问题. 1．理解有理数倒数的意义，不求一个数的倒数 . 2．掌握有理数的除法法则，能够熟练地进行除法运算 . 合作探究 达成目标 活动一：有理数的除法法则（一） 计算：64÷8＝_____，（—27）÷（—9）＝_____，（—18）÷6＝____，0÷(—2)＝_____ 有理数的除法法则（二） 比较下列各组数的计算结果（1） 与 （2） 与 发现： (1)1÷ ＝1 (2)_____________________________ 合作探究 达成目标 【展示点评】（2）中 ＝ .有理 数的除法法则（一）（1）两个有理数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除.（2）0除以任何非0的数都得0. 注意：0不能作