2019-2020版语文同步导学粤教唐宋散文选读文本助读：第三单元第9课山中与裴秀才迪书含答案.docxVIP

第9课　山中与裴秀才迪书 1.通假字 无忽 同“毋”，不要。 2.古今异义 (1)景气和畅。 古义：气候。 今义：指生产增长、失业减少、信用活跃等经济繁荣现象，也指兴旺，繁荣。 (2)僮仆静默。 古义：指已休息。 今义：寂静，没有声音；肃立不做声，表示悼念。 (3)因驮黄檗人往，不一。 古义：不一一详述，古人书信结尾常用的套语。 今义：不相同(只做谓语，不做定语)。 (4)非子天机清妙者。 古义：天性。 今义：①比喻自然界的秘密，也泛指重要而不可泄露的秘密。②神秘的天意。 3.一词多义 (1)过eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(故山殊可过：过访，游览,秦师将袭郑，过周北门：经过,都城过百雉，国之害也：超过,人谁无过？过而能改，善莫大焉：过错,闻将军有意督过之，脱身独去：责备)) (2)方eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(足下方温经：当，正在,太行、王屋二山，高万仞，方七百里：方圆,在位以贞白称，时人方之前朝贡禹：比方,如此天下知方，而狱无怨滥矣：道理,比及三年，可使有勇，且知方也：道理)) (3)因eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(因驮黄檗人往：凭借,沃野千里，高祖因之以成帝业：依靠,更延英俊，因力授爵：根据,批大郤，导大窾，因其固然：顺着,太仓之粟，陈陈相因：覆压，继承,愿见相君，无因：机会)) 4.词类活用 (1)名词作动词 与山僧饭讫而去：吃饭。 (2)名词作状语 夜登华子冈：在夜里。 (3)形容词作动词 ①露湿青皋：打湿。 ②王维白：说。 5.文言句式 (1)憩感配寺：省略了介词“于”，省略句、状语后置句。 (2)明灭林外：(于)林外明灭，省略句、状语后置句。 (3)步仄径：(于)仄径步，省略句、状语后置句。 (4)携手赋诗：(我们)携手赋诗，省略句。 (5)倘能从我游乎：倘(你)能从我游乎，省略句。 (6)非子天机清妙者：判断句。 6.翻译下列句子 (1)辄便独往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。 译文：就独自一人去山中，在感配寺休息，同山僧一起吃过斋饭后才离去。 (2)村墟夜舂，复与疏钟相间。 译文：村中晚上舂米的声音，又与庙宇中传来的稀疏的钟声相互交错。 (3)非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？ 译文：如不是你这样天性高洁超尘的人，我哪能用这不要紧的事邀你呢？ 一、结构图解 山中与裴秀才迪书eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(总述游山经过\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(故山殊可过,独往山中)),描绘山中冬夜清丽优美的景色\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(描绘景色,多思曩昔)),描绘山中生机勃发的景象\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(描绘景色,发出邀请)))) 二、中心主旨 本文通过对具体景物鲜明如画的描绘，表现作者在观照自然时所领略到的一种得意忘“言”的“深趣”，一种对自然界诗意美的发现的喜悦和对美好生活的向往。 1.作为一篇书信，本文在内容上有什么体现？ 答：________________________________________________________________________ 答案　书信是直接与收信者对话的，其所叙之事、所写之景、所抒之情都应与收信人有密切关联。作者正是做到了以二人相处的往事、以二人共赏的风景和二人相同的志趣，来吸引、说服对方。在这封信中，虽然写景占有很 大的比重，但是叙友情却是贯穿始终的线索。像第一段记游的索然无味，第二段对往昔的回忆，第三段向裴迪发出的热情邀请，总是在不断地向裴迪表达自己对对方的思念之情。 2.作者为什么称自己为“山中人”？而在“非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀”中的“天机清妙”是什么意思？为何这样说？ 答：________________________________________________________________________ 答案　既指出作者所在位置在山中，又说明自己的隐居生活，自己住在山中。而“天机清妙”指的是裴迪天性高洁超尘，这也是对朋友的高度赞许，是因为他想提醒朋友春游的趣味。这将加重恳切相邀之情和诚挚相知之意。 3.作为一封书信，为什么把主要篇幅放在景物描写上？ 答：________________________________________________________________________ 答案　作者在这短短篇幅中，浓墨重彩地描写冬日景色，遥想描绘春天的美景，与本文的写作意图有关，这封信既是用来叙述朋友情谊，同时也是与友人相约共赏，向友人发出邀请。 作者把冬景写得诗情画意、生趣盎然，既表达了作者对“