第15讲-人口的空间变化.ppt

4.社会文化因素 ①文化教育的发展 改变了人口的生活态度和生活期望，也改变了人们认识外部世界的态度，从而促进了人口的迁移。 4.社会文化因素 ②家庭和婚姻 婚姻是影响青年人人口迁移的重要因素。而家庭因素则在未成年人和老年人口的迁移中起着重要作用。 1935—1939 在美国麻省理工学院获硕士学位。 1936—1939 在美国加州理工学院获博士学位。 1950年回国。 （二）个人对生活或职业需求的变化 一、人口的迁移 1.概念： 一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。 A、空间位移：必须跨越一定的行政界线 B、居住地变更：必须改变居住地 C、时间限度 ：改变居住地需持续一段时间 讨论：人口的迁移就是人口的流动吗？ 2.分类（按照是否跨越国界来分） 1)国际人口迁移：人口跨国界并改变住所达到一定时间（通常为1年）的迁移活动。 ①国际人口迁移 a 不同时期的国际人口迁移 二战以后 欧洲的殖民主义扩张、新大陆的开发 新大陆（美洲、大洋洲） 旧大陆（欧洲、非洲、亚洲） 以集团性、大批的移民为主 19世纪以前 原因 迁入地区 迁出地区 特点 时期 意义 开发新大陆、传播工业文明，改变人 种空间分布 ②国际人口迁移 b 不同时期的国际人口迁移 二战以后 欧洲的殖民主义扩张、新大陆的开发 新大陆（美洲、大洋洲） 旧大陆（欧洲、非洲、亚洲） 以集团性、大批的移民为主 19世纪以前 原因 迁入地区 迁出地区 特点 时期 意义 开发新大陆、传播工业文明，改变人 种空间分布 发展中国家流向发达国家；定居移民减少，短期流动人口增加 拉丁美洲、亚洲、 非洲 西欧、北美、西亚、北非 迁入地经济发展快；石油输出国招募大量外籍劳工 调整劳动力空间分布不均 无论是19世纪以前，还是二战之后，始终都是人口迁出地的大洲： ；始终都是人口迁入地的大洲是： ； 拉丁美洲由人口 变为人口 ；欧洲则相反。 亚洲、非洲 北美洲 迁入地 迁出地 2)国内人口迁移：在一国范围内，人口从一个地区向另一个地区移居的现象。 2.分类（按照是否跨越国界来分） 影响因素 迁移特点 流向 古代 当代 新中国成立到20世纪80代中期 20世纪 80代中期 以来 迁移的流量增大，自发流动 大批迁移 有计划、有组织的迁移（国家政策） 农业经济的脆弱、战争、自然灾害 改革开放政策、 地区经济发展不平衡、农村大量剩余劳动力 计划经济体制和严格的户籍管理制度 迁往自然条件较好的地区 由东部迁往西北和东北边疆地区 内地—沿海及工矿区 农村——城市 山区——平原 贫困区——发达区 国内人口迁移 按迁移方向划分： 农村→城市 城市→农村 农村→农村 由农村→城市是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型 城市→城市 1．以下的人口空间移动现象，属于人口迁移的是(　　) A．某人去美国旅游 B．某人去美国讲学 C．某人去美国留学 D．某人在当地搬新居 【答案】　C 【解析】　人口迁移是指人的居住地在国际或本国范围内发生的改变。 2．19世纪以前，国际人口迁移的总特点是(　　) A．从新大陆移向旧大陆 B．以集团性、大批的移民为主 C．从发展中国家流向发达国家 D．定居移民减少，短期流动工人增加 【答案】　B 【解析】　19世纪以前，国际人口迁移以集团性大批移民为主。 3、第二次世界大战前后都是人口迁入的地区是（ ）。 A.南美洲、南极洲 B.欧洲、北美洲 C.北美洲、大洋洲 D.亚洲、南美洲 4、有关国际间人口迁移的叙述，正确的是（ ）。 A. 促进了种族、民族的融合和经济文化的交流 B. 对于迁入国增加了人口负担，阻碍了经济的发展 C. 缓和了迁出国的人口压力，发展中国家应大力提倡人口外迁 D. 迁入国往往造成人才外流 5、造成二战后国际人口迁移的主要原因是（ ） A. 人口增长的地区差异性 B. 人口分布的极不平衡性 C. 各国生产发展的不平衡性 D. 世界 资本主义和殖民主义扩张的结果 C A C 判断下列人口的移动现象是否属于人口迁移： 1、外出旅游、度假、疗养、探亲； 2、我国大学生出国攻读硕士、博士学位； 3、读书或分配工作离开家乡的大学生； 4、居住在叙利亚难民营中的伊拉克难民； 5、到中国来工作的外国人； 6、农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务工的农工。 7、国家有计划的抽调人员支援西部建设。 二.人口