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- 约1.62千字
- 约 43页
- 2019-06-09 发布于河南
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教学重点:;一、听优美旋律,赏歌词韵味
给你印象最深的是哪一句?
歌词中出现了哪些意象?
歌词的主题是什么?
;海风在我耳边倾诉着老船长的梦想;白云越过那山岗目的在寻找它的家;小雨吵醒梦中的睡荷张开微笑的脸庞;我把青春作个风筝往天上爬 ;贝壳爬上沙滩看一看世界有多么大 ;;小河躺在森林的怀抱唱着春天岁月的歌;梦是;我把岁月慢慢编织一幅画 ;放开风筝和长线 把爱画在岁月的脸上 ;心是成长的力量就像那蝴蝶的翅膀迎着风声越高歌声越高亢;蝴蝶飞呀就像童年在风里跑感觉年少和彩虹比海更远比天还要高 ;蝴蝶飞呀飞向未来的城堡打开梦想的天窗让那成长更快更美好;一、听优美旋律,赏歌词韵味
给你印象最深的是哪一句?
歌词中出现了哪些意象?
歌词的主题是什么?
;年轻是美好的;
年轻是快乐的;
年轻是飞翔的;
青春需要梦想;
青春充满希望;
;歌词的特点
字词美
;歌曲:《我们都是好孩子》
歌词:推开窗看天边白色的鸟
想起你薄荷味的笑
那时你在操场上奔跑
大声喊你的名字你知不知道; 推开窗看天边白色的鸟,想起你薄荷味的笑,那时你在操场上奔跑,大声喊你的名字你知不知道?
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