人教初中语文七上《5《世说新语》两则陈太丘与友期》word教案 (1).docVIP

PAGE 《世说新语》·陈太丘与友期 一、学习目标确定的依据 1.课程标准相关要求 ⑴浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。 ⑵对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。 2.教材分析 这是七年级上册第一单元中的第五课。本单元所选的课文都是有关亲情或家庭生活的。阅读它们，相信一定会激起我们的精神愉悦、感情共鸣，从而给我们有益的人生启迪。 3.中招考点 文言文的阅读理解是中招考试的必考点，其中对通假字、古今异义、重点实词和句子的翻译等每年都会涉及。 4.学情分析 本文故事性强，对七年级学生有较强的吸引力。尽管是文言文，但语言文字比较浅显，又是围绕亲情展开，跟学生的生活实际比较贴近，所以学习起来会很容易。 二、学习目标 1、通过借助课下注释，会解释重点文言词汇，并能翻译课文。 2、通过品析人物的语言和动作描写，能说出陈太丘朋友和元芳的性格特点。 三、评价任务 1.针对目标1，设计一个活动：通过借助课下注释，会解释重点文言词汇，并能翻译课文。 2.针对目标2，设计一个活动：通过品读语言，能总结出人物的不同特点，并会运用这种方法解决此类问题。 教学过程 （一）导语设计 自古英雄出少年，你知道哪些关于古代英雄少年或小才子的故事呢？说说看其实像司马光这样聪明的中国古代少