人教初中语文七上《27皇帝的新装》word教案 (2).docVIP

PAGE 27皇帝的新装 第一课时 一、 学习目标确定的依据 1、课程标准的相关要求 ⑴能熟练地使用字典、词典独立识字。 ⑵ 在通读课文的基础上, 理清思路,理解、分析主要内容。 2、教材分析《皇帝的新装》选自人教版七年级《语文》上册的第六单元，是丹麦童话大 师安徒生的代表作之一。本文是在一个皇帝、几个大臣、两个骗子之间上演了 一场骗与被骗的滑稽喜剧，借助极度的夸张和想象营造了一个异乎寻常的世 界，通过荒诞的情节和幽默的语言讽刺时弊。学习本文要让学生学会在欣赏安 徒生极尽夸张想象之能事的故事演绎中品味精妙含蓄的语言，接受文章情感、 人格的熏陶，从而提升学生的阅读品位及能力。 3、中招考点 现代文阅读是中招的必考内容,从考点上看,常见的形式有：概括文章主要内容、赏析词句、语段作用、分析人物形象、补写、理解标题等。 4学情分析? 从内容来看本文是一篇浅文。但由于受生活环境的局限，学生对课文思想内核的把握往往不够深入，这就要求教师在学法方面要适当点拨，引导学生独立思考，对问题的认识一定要言之有据，逐步深入。 二、学习目标 1、通过对课文的预习，能说出作者及其作品的相关知识，掌握文中重点词语的读音和释义。 2、通过对课文的阅读，能用简洁的语句概括本文的主要内容. 三、 评价任务 1、针对目标1, 设计两个活动：通过查阅相关资料，能说出作者及其作品的相关