人教初中语文七上《25河中石兽》word教案 (1).docVIP

PAGE 《河中石兽》 一、教学目标 1．知识与能力：积累文言词汇，掌握文章中重点实词与虚词的意义和用法；阅读课文，分清层次，概括大意，找出层次间的关系，理解课文的中心意思。 2．过程与方法：借助冲石原理图，帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法；借助注释、工具书与上下文的意义训练学生自主阅读浅近文言文的能力。 3．情感态度与价值观：理解实践出真知的道理。 二、教学重点、难点 1．教学重点：形象直观地演示石兽落入河中的三种情景，借助动态模拟场景帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法及其原因。 2．教学难点：引导学生参考注释与上下文意理解文章中重点语句的含义；理解为什么老河兵的方法是对的。 三、教学方法 自主学习法、讲授法、探究法 四、教学过程 (一)导入新课 俗话说：“没有调查，就没有发言权。”有一则故事记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。一位老兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢？今天我们来学习《河中石兽》一文，从中找出答案。 (二)作者简介 纪昀(1724～1805)，字晓岚，一字春帆，号石云，观弈道人。清乾隆年间的著名学者，清直隶河间府献县崔庄(今河北省沧县崔尔庄）人。曾任《四库全书》总纂修官。其作品涉猎文学、历史、哲学、政治、经济、地理等各个领域。 纪昀一生的主要