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初二地理会考复习专题:世界地理(一)
——《气温、降水的变化与分布》教学设计
培元中学 吴龙洪
【复习要求】
1.阅读世界平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。
2.阅读世界年降水量分布图,归纳世界降水分布特点。
3.运用气温和降水量资料,绘制气温曲线图和降水量柱状图,并说出气温与降水量随时间的变化特点。
【课时安排】
1课时
【导入】“会考动态”:
(2015年厦门中考)读图8,完成24~25题。
24.该城市位于( )
A.热带 B.北温带
C.南温带 D.北寒带
25.关于该城市气候特征的描述,
最恰当的是( )
A.夏季高温,冬季寒冷,四季分明
B.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
C.夏季多雨,冬季少雨,降水季节变化大
D.夏季凉爽,冬季温和,降水集中于夏季
【考点精解】
一、气温和气温的分布
1、气温的测量与单位
测量工具:温度计
气温的单位:记做“℃”,读作摄氏度
读图思考
怎样求出日平均气温?
(8+16+12+4)÷4=10℃
月平均气温、年平均气温呢?
2、气温的变化
(1)气温的日变化
读图思考
①气温最高值是多少? 出现在什么时间?
(午后2时)
②气温最低值是多少? 出现在什么时间?
(日出前后)
③最高气温与最低气温的差值(气温日较差)是多少?
④一天之中,气温变化的一般规律是怎样的?
(日出前后逐渐上升,午后2时逐渐下降)
(2)气温的年变化
读图思考
①最低月平均气温是多少?出现在几月?(1月)
②最高月平均气温是多少?出现在几月?(7月)
③最高月均温与最低月均温的差值(气温年较差)是多少?
④一年中,该地气温的特点是什么?(夏季炎热,冬季寒冷;气温年较差大。)
【小结】气温年变化的规律
气温最高月份
气温最低月份
北半球
大陆
7月
1月
海洋
8月
2月
南半球
大陆
1月
7月
海洋
2月
8月
**绘制气温曲线图:
根据某地气温资料,绘出该地的气温年变化曲线图。
步骤:a.绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1~12月,从左向右标上月份;
b.绘出纵坐标,根据最高 气温和最低气温的数值,确定纵坐标的取值范围,若干个
单位刻度平分纵坐标;
c.在坐标图的相应位置,逐月用点标出气温值;
d.用平滑的曲线把各点 连接起来。
3、世界气温分布规律及影响因素
等温线:气温相等的点连成的线。(同线等温)
读图思考 读“世界年平均气温分布图”,回答:
①从赤道向两极,年平均气温有什么变化规律?(逐渐降低)
②指出年平均气温高于20℃和低于﹣10℃地区的主要纬度范围。
(南北回归线之间和南北极圈以内)
读图思考 读“世界1月和7月平均气温分布图”,回答:
①概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。(逐渐降低)
②北半球同纬度的大陆和海洋相比,1月哪里气温高?7月哪里气温高?
(1月大陆气温低于海洋,7月大陆气温高于海洋。)
③南、北半球哪个半球等温线更平直?为什么?
(南半球更平直,因为南半球海洋广阔,影响因素单一)
4、气温的垂直变化
同纬度陆地上,海拔越高,气温越低:海拔每升高100米,气温约降低0.6℃。
读图思考 读课本P56图3.18“气温的垂直变化”,计算山顶气温。
28.8—(1520—720)÷100×0.6=24℃
举例:“高处不胜寒”、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
【小结】世界气温的分布规律及影响因素:
①从低纬度向高纬度气温逐渐降低。(纬度因素)
②同纬度地区,夏季陆地气温高于海洋,冬季相反。(海陆因素)
③同一地区,海拔越高,气温越低:海拔每升高100米,气温约降低0.6℃。(地形因素)
**世界、中国气温的极值
最热的地方
最冷的地方
世界
伊拉克巴士拉(58.8℃)
南极东方站(﹣89.3℃)
中国
新疆吐鲁番 (49.6℃)
黑龙江漠河(﹣52.3℃)
二、降水和降水的分布
1、降水的概况
(1)降水的定义:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。
(2)测量工具:雨量器和量杯
(3)单位:毫米(mm)
补充说明 月降水量、年降水量、多年平均降水量
把一月内每日的降水量相加即为月降水量。
把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。
通常所说的年降水量,是指多年平均降水量。
2、降水的时间变化
(1)降水的年际变化(例如:北京年降水量的极值)
(2)降水的季节变化(例如:北京多年平均各月降水量)
**绘制降水量柱状图:
根据北半球某地多年月平均降水量资料,完成该地各月降水量柱状图。
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