地理人教版七年级上册（教材分析）降水的变化与分布.docxVIP

《降水的变化与分布》教材分析 平阴县实验学校 宋来雨 内容结构 本节内容由正文、阅读材料、活动、图像图表等板块组成。正文是基本概念和学生通过活动得出的结论；阅读材料激发学生兴趣，丰富学生知识，拓宽学生知识面；活动突出学生实践能力，培养学生探究能力；图像图表既能培养学生使用和分析多种资料进行地理信息提取和解读的能力，又能培养学生对地理事物和现象的判断、分析、概括、总结和运用能力。 （二）教材的地位和编写意图 气候有两个要素，即气温和降水。气温的变化影响了降水的分布，降水的多少又影响了世界各地的气候变化，本节具有承上启下的作用，也是今后学习分区地理的基础。本节共有两部分，即“降水的变化”和“降水的分布”。 “降水的变化”主要有四个要点：什么是降水；降水的级别；降水的季节变化及绘降水量柱状图。教材通过活动形式绘制降水量柱状图，然后阅读所绘降水量柱状图得出降水量随时间的变化特点。 “降水的分布”主要讲的是世界降水空间分布规律，以等降水量线图的阅读为核心展开教学内容。首先是如何读懂等降水量线图，通过活动阅读世界年降水量分布图，归纳出世界降水分布特点。