人教初中语文七下《2爸爸的花儿落了》word教案 (5).docVIP

PAGE 浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 2《爸爸的花儿落了》伴你学 目标定位 读课文，理清思路，整体把握文章内容。 学习记叙中运用插叙和前后照应的方法。 感知课文的语言风格，并能体会朴素真挚的语言之美。 4、体验文中洋溢的深沉的父爱，领悟成长的真正含义。 二、课前预习 字词疏通： 读一读，写一写 玉簪花 zān 花圃 pǔ 抽屉 tì 徘徊 páihuái 鸡毛掸子 dǎn 骊歌 lí 栅栏 zhà 　厨子 chú 查一查，理解词义 骊歌：告别的歌。 花圃：种花或的园地。 徘徊：反复考虑，犹豫不决。 静默：不出声。 抄一抄，学会积累好词佳句 ①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ②西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 ③乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ④竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 大意疏通： 读课文想一想：文章以“爸爸的花儿落了”为题，具有什么深刻的含义？“花”在全文结构中起着怎样的作用？ 三、课中探究 重点讲解： １、文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的? 文章主要采用了记叙中的插叙方法。由于眼前事的触发，引起了对往事的回忆。?文章开篇用衣襟上