护理技能操作观察表-马偕纪念医院.DOC

馬偕紀念醫院護理部 護理技能操作觀察評估表 2007.10.制定 2007.11.25修訂 學員姓名： 身份：?員工 ?護生 ?其他 單 位： 負責教師： 評估日期： 得 分： 教師職稱：?督導 ?護理長 ?小組長 ?臨床教師 ?實習指導老師 ?其他 學員曾執行此技能的總次數：?0次 ?1-3次 ?4-7次 ?8-10次 ?10次 操作技能的名稱：  請依照下列項目評估學員表現 未達標準 接近標準 達到標準 超過標準 N/A* 1.操作前病人及用物準備 □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 2.確認病人(二種以上方法) □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 3.適當解說 □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 4.洗手時機及方法正確 □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 5.技能操作的能力 □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 6.無菌技術的操作 □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 7.觀察病人的反應及處置後結果 □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 8.恢復病人及用物處理 9.紀錄 □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 10.應對溝通能力 □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 11.倫理維護（隱私、不傷害、 自主等） □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 12.整體表現 □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ *N/A : 沒有觀察此項目，無法評估. 評語 表現良好的項目 建議加強的項目 低 高學員對此次評估的滿意度：□ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 7 □ 8 □ 9 □ 10 教師對此次評估的滿意度：□ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 7 □ 8 □ 9 □ 10 觀察時間: (分鐘) 回饋時間: (分鐘) 教師簽章: 學員簽章: