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- 2019-07-18 发布于河南
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课 题
第二节 世界的语言和宗教
课型
新授课
教
学
三
维
目
标
知识与
能 力
掌握汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语为世界六大主要语言及其地域分布情况。世界三大宗教及其地域分布、代表建筑。
过程与
方 法
学会阅读“世界主要语言的分布”图,能从中获得世界主要语言分布的信息。运用世界政区图,说出三大宗教的地区分布,学会举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰和文化传统,
情感态度与价值观
了解汉语是世界上使用人数最多的语言及其分布在华人聚集的地方,对学生进行爱国主义教育。了解英语是世界使用最广泛的语言,激发学生学习英语的积极性。了解我国公民有宗教信仰的自由等法律知识。
教
材
分
析
重点
. 世界三大宗教及其地域分布、代表建筑。
难点
说出三大宗教的地区分布,学会举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰和文化传统,
教法
读图分析、讨论归纳,师生之间相互答题解疑
学法
自主、合作、交流
教具
图片
教学过程:
1、新课导言:同学们,前一节我们学习了世界的人口和人种,知道了在1999年10月12日时,世界人口已达到了多少亿?随着我国经济的改革开放,我国与世界各国人民的交流日益增多,人们在交往过程中,碰到的最大问题是什么?
世界的语言
指导学生阅读课文第73页第一自然段和阅读材料,独立完成下列问题——课件2展示问题:
1)、世界上大约有
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