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- 2019-10-13 发布于陕西
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《金色花》
一、基础知识训练
1.给下列加粗字注音。
沐浴________? ? 祷告________? ? 嗅到________
在你的课外积累中,有哪些与“亲情”相关的诗句,请写两句。
3.朗读这首诗,细细品味,表达诗人什么样的情感?请谈谈你的理解。
我的理解:________________________
二、能力升级达标
4.仔细品味这首诗,回答下列问题。
(1)为什么“我”想变成一朵金色花?请谈谈你的体验。
(2)“我暗暗地在那里匿笑,却一声不响。”这句话写出了一个怎样的孩童形象?请说说你的理解。
我的理解:
_____________________________________________________________________
5.听了妈妈的责怪,孩子为什么不告诉妈妈自己做了不少好事?请谈谈你的分析。
我的分析:________________________________________________________
6.认真地体验这首诗,请从文中找出自己最欣赏的句子,并作点赏析。
最欣赏的句子:
我的赏析:
《荷叶 母亲》
一、基础知识训练
1.给下列加粗字注音。
并蒂________? ? 花瑞________? ?莲蓬 ________
菡萏________? ? 欹斜________? ?荫蔽 ________
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