人教初中语文七上《12济南的冬天》word教案 (7).docVIP

PAGE 课题 济南的冬天 课型 新授课 总课时 2课时 第　1　课时 授课人 教学内容 教学目标 1. 把握济南冬天的特点，领会由里到外、由山到水的写景顺序。 2. 欣赏用词的精当、生动、准确；体会比喻、拟人等修辞手法的作用。 3. 体会景物描写中所蕴涵的感情，接受美的熏陶。 4. 感受作者对济南的热爱和赞美之情，激发学生对祖国河山的热爱之情。 教学重点 1.学习老舍先生的写景方法。 2.体会比喻、拟人等修辞手法的巧妙运用对描绘景物、抒发感情所起的作用 。 教学难点 学习作者的语言艺术，明白作者对济南的冬天所寄予的深情。 教学设计 教学环节 导 案 学 案 教师复备栏 导入定向 一、创设情境，导入新课 二、检查预习 1、了解作者：老舍（1899～1966），现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。老舍一生著作丰富，长篇小说《骆驼祥子》（这是一首旧时代的葬歌）和话剧《龙须沟》《茶馆》是其代表作。以描写城市人民生活著称，使用地道的北京口语，富有幽默感，作品有鲜明的地方色彩和浓厚的生活情趣。1951年，北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。?2、关于济南的山和水： 3、明确本节课学习目标 齐声朗读学习目标 探究展示 三、新课学习：按照现代文阅读方法学习课文，注重培养学生现代文阅读能力 （从字、词、句、段、篇入手） A．学习字词 （学