课堂练习和课后作业.docVIP

课堂内练习一： （1）在 中，12是 数，10是 数，读作 ； （2） 的底数是 ，指数是 ，读作 ； （3）在 中，-3是 数，16是 数，读作 ；（4）在 中，底数是 ；指数是 ；读作 ； （5）在-32中，读做—————————— 底数是 ；指数是 ；幂是—； （6）5看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ；（7） a 看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ； 强调：一个数可以看作这个数本身的一次方。 练习二：把下列乘法式子写成乘方的形式： 1、1×1×1×1×1×1×1= ； 2、3×3×3×3×3= ； 3、（－3）×（－3）×（－3）×（－3）= ； 4、 = ______ ； 口答练习 1）（-1）10是 2)（-1）9 是 ；3）(-3)3是______ 4)(-5)2是______5)(-0.1)3是______ 6) 是_______ 7) 0n = ；（n为正整数）（ 填“正”或“负”）数； 例2：已知：︱x-3︱+（y+2)2=0 求:yx 课后练习一： 1.平方等于它本身的数是——。 2.立方等于它本身的数是——。 3.一个数的5次幂是负数，则这个数的13次幂是——数；8次幂是——。 4.一个数的平方是25，这个数是——。 5.一个数的立方是8，这个数是——。 练习二： 1、在 46 中，底数是 ，指数 ， 2、 （-4）7 读做 ； 3、（-2）15 的结果是 数（填“正”或“负”）； 4、计算：(-2)3 = ； 5、计算： = ； 附加题：计算 (-1)2n + (-1)2n+1 =_______。 练习三: 判断下列各题是否正确： （ ）① 23 =2*3 ； （ ）② 2+2+2= 23 ； （ ）③23 =2*2*2 ； （ ）④ -24 =(-2)*(-2)*(-2)*(-2)