七年级上册数学角教案.docVIP

精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 七年级上册数学角教案 　　七年级上册数学角教案1 地位：《角》是北师大版七年级上册第四章《基本平面图形》的第三节，是学完直线、射线、线段知识的延续，又是研究其它图形的基础，本节课的学习 将为后面学习角的比较与运算建立基础，同时又对今后的几何学习有重要的意义。作用：1、能够培养学生观察、探究、抽象、概括的能力和数学思想方法，为学生的创新学习、主动学习打下基础。2、能让学生从具体到抽象、从感性到理性的认知规律，感知知识源于实践的唯物主义思想。 七年级学生好动，注意力易分散，爱发表见解，希望收到老师的表扬，在教学中我抓住学生这一特点，通过直观演示，引起学生的兴趣，把它们的注意力集中在课堂中，通过学生动手画图，发表见解，发挥学生学习积极性。 1课时 知识与技能 理解角的定义及有关概念，从运 初中数学微课角教学设计 动的观点理解平角、周角； 提高学生的识图能力，学会用运动变化的观点看问题 经历在现实情境中认识 初中数学微课角教学设计 角的数学活动过程，感受图形 初中数学微课角教学设计 世界的丰富多彩，增强审美意识，激发学生的求知