课后作业.2.1～1.2.4综合测试.docVIP

PAGE 七年级上册第1.2.1～1.2.4水平测试题 相信你都能选对（每小题2分，共16分） 1、 一个数的相反数是非负数，这个数一定是（ ） A. 正数或零 B. 非零的数 C. 负数或零 D. 零 2、下列叙述正确的是（ ） A. 符号不同的两个数是互为相反数 B. 一个有理数的相反数一定是负有理数 C. 与2.75都是的相反数 D. 0没有相反数 3、 任何有理数的绝对值都是（ ） A. 正数 B. 负数 C. 非正数 D. 非负数 4、 当等于（ ） A. B. 5 C. 1 D. 5、 一个数的绝对值等于它的相反数，这个数是（ ） A. 非正数 B. 非负数 C. 0 D. 负数 6、如果a、b表示的是有理数，并且，那么（ ） A. a、b互为相反数 B. a=b=0 C. a和b符号相反 D. a、b的值 7、设a的相反数是最大的负整数，b的绝对值是最小的非负数，则b-a=（ ） A. 1 B. 0 C. －1 D. －2 二、相信你填得又快又准（每小题2分,共16分） 8、 12的相反数是___________；___________的相反数是。 9、__________的相反数是它本身， 绝对值是它本身。 10、在数轴上点A、B分别表示和，则数轴上与A、B两点的距离相等的点表示的数是___________。 11、互为相反数的两个数的绝对值__________________。 12、 如果a表示一个数，那么表示__________________，|a|表示_____________。 13、绝对值大于4且小于7的所有整数有_______________ 。 14、化简下列各数：（1）= （2）= （3）= ；（4）= （5）= （6）= 。 三、相信你都能做对 15、（1）分别写出 ，的相反数。 （2）指出-3.25与-m各是什么数的相反数. 16、（1）绝对值是3 的数有几个？各是什么？ （2）绝对值是0的数有几个？各是什么？ （3）绝对值是-2的数是否存在？若存在，请说出来。 17、计算 （1）； （2） （3）； （4）。 28、（1）小明在A地东15米，他走了15米，结果离A地还有30米，这是怎么回事？ （2） 已知与互为相反数，求m的值。 四、能力与拓展 29、①某同学勤工俭学挣了30元钱，记作+30元；买书花了30元钱，记作-30元，那么他剩的钱恰好为0元。 ②由于连降暴雨，湘江水位上升3.5米,记作+3.5米;雨停了,水位又下降了3.5米,记作-3.5米,这时水位又和原来水位持平. 思考:(1)+30与-30;+3.5与-3.5有什么关系? (2)猜想两个数互为相反数,那么它们的和为多少? 20、正式排球比赛对所使用的排球重量是有严格规定的，现检查5个排球的重量，超过规定重量的克数记作正数，不足规定重量的克数记作负数，检查结果如下表： +15 -10 +30 -20 -40 问题：（1）指出哪排球的质量好一些（即重量最接近规定重量）？ （2）如果对两个排球作上述检查，检查的结果分别是p和q，请利用学过的知识指出这两个排球中哪个质量好一些？ 参考答案： 一、1、C 2、C 3、D 4、B 5、C 6、A 7、B 8、C 二、9、, 10、0，非负数， 11、0 12、相等 13、a的相反数，a的绝对值 14、±5,±6， 15、=、 、= 、= 16、82,-3.73, ,12 ,, 三、17、（1）略 （2）3.25,m 18、（1）两个，±3 （2）一个，0 （3）没有 19、（1）18.6 （2）7.49 （3） （4） 20、（1） （2） 21、（1）小明向东走了15米 （2）或， 22、(1)+30与-30互为相反数;+3.5与-3.5互为相反数； (2)两个互为相反数的数的和是0。 23．（1）第二个排球； （2）如果│p│＞│q│，则结果为q的质量好一些；如果│p│＜│q│，则结果为p的质量好一些；如果│p│=│q│，则两个排球的质量一样好。