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4.3.2角的比较与运算学案
学习目标:
复习:
1、线段的比较方法有: 和 。
2、如图:图中有几条线段? 线段AB= + 。
线段AC= — 。
3、如图,若线段AC=BC,那么点C叫做线段AB的 。
问题一:角的比较(类比线段的比较方法)
你有什么方法比较出手中的三个角的大小?并画出图形。
图形1 图形2 图形3
用填空
, ,
像这种把两个角的一条边叠合在一起,通过观察另一条边的位置来比较两个角的大小关系方法叫 。
说一说,用这种方法比较大小的步骤有哪些?
当要比较的角比价多时,可以选择什么方式比较大小。
问题二:角的和差
1、如果把两个角的一边重合,另两边在重合边的两侧,则另外两边所形成的角为两个角的 。
2、如果把两个角的一边重合,另两边在重合边的同侧,则另外两边所形成的角为两个角的 。
3、如图所示: +
_
_
用一副三角板你可以画出15度角,75度角吗?试一试!你还能画出那些度数的角?
问题三、角平分线,角的等分线。
1、一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做 。
如图,射线OB把分成相等的两个角,这时有
2 =2
=
2、类似的,一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成三个相等的角的射线,叫做 。
知识梳理:
你学会了什么方法比较角的大小。
识别图中角的和差。
角平分线的定义是什么,用符号表示出来。
知识运用:
1、将的顶点和其中一边重合,另一边落在重合边的同侧,且那么的另一边落在的( )
A、另一边上 B,内部 C、外部 D无法判断。
2如图,回答下列问题、
(1)是哪两个角的和?
(2)是哪两个角的差?
(3)如果那么与相等吗?
3如图所示,,OB是的平分线,,求的度数。
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