地理人教版七年级上册世界气候分布教学设计.docVIP

《第四节 世界的气候》教学设计 [教学目标] （一）知识与能力 1、在世界气候分布图上说出重要气候类型的分布地区。 2、气温和降水的分布与当地的环境有什么关系。 3、从纬度位置，海陆分布，地形等方面说出其对气候的影响。 4、能从日常生活中的事例，说明气候对生产和生活的影响。（二）过程与方法 1、通过阅读世界气候分布图，说出主要气候类型的分布地区。 2、能用生活中的实例，分析纬度位置，海陆位置、地形等对气候的影响，认识到气候对生产、生活的影响。 3、收集并分析资料，培养学生收集和处理科学信息的能力，获得新知识的能力、分析和解决问题的通过能力。 4、通过小组讨论，培养学生合作能力和语言表达能力。（三）情感态度与价值观 1、通过对气候的学习，认识到气候与人们的生活息息相关，并应该充分利用气候资料分析。 2、通过讨论，关注造成空气污染的主要因素及防治措施，进而树立学生的环保意识。 [教学重点] 1、在世界气候分布上说出图中主要气候类型的分布地区。 2、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响 。 [教学难点] 分析纬度位置，海陆分布、地形等对气候的影响。气温和降水的分布与当地的环境有什么关系，提高环保意识，珍爱生命。 [教学过程] 第 1 课 时 [导入新课] 世界的气候千差万别，热的地方可以在石头上烙大饼，冷的地方呼出的气可以变成冰，干旱的地方近百年享受不到滴水之恩，湿润的地方天天都下雨。世界上的气候为什么有这么大差别呢？我们今天就来共同探讨其中的奥秘。 天气是一个地区短时间的大气状况，天气是时刻变化的；气候是一个地区多年天气平均状况，一般变化不大。人们描述天气，关注的时间是一天，常用阴晴、风雨、冷热、气温和降水等描述。人们描述气候，关注的时间是多年，一般只用气温和降水两个要素。 【板书】：3、家乡宜宾地区的气候特点：四季分明，夏季高温多雨、冬季低温少雨。 归纳得出： （1）热带雨林气候：分布在赤道附近，特点是全年高温多雨。 （2）热带草原气候：分布在非洲、南美洲热带雨林气候的南北两侧，特点是全年高温，分为明显的干湿两季。 （3）热带沙漠气候：分布在南北回归线附近的大陆西岸和大陆内部，特点是全年炎热干燥。 (4）热带季风气候：分布在亚洲南部的印度半岛、亚洲东南部的中南半岛，特点是全年高温，有明显的两季。 （5）亚热带季风气候：分布在南北纬250——350温带大陆的东岸，特点是四季分明、夏季高温多雨，冬季低温少雨。 （6）温带季风气候：分布在南北纬350——550温带大陆的东岸，特点是四季分明，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 （7）温带大陆性气候：分布在温带大陆的内部及北极圈地区，特点是冬冷夏热，气温年较差大，降水少。 （8）地中海气候：分布在南北纬30°—40°温带大陆的西岸，特点是夏季炎热干燥，冬季温和温润。 （9）温带海洋性气候：分布在南北纬40°—60°温带大陆的西岸，特点是全年温和湿润。 （10）寒带气候：分布在南极大陆和北冰洋沿岸，特征是全年严寒。 （11）高原山地气候：分布在我国的青藏高原、非洲的埃塞俄比亚高原、北美洲的落基山脉、南美洲的安第斯山脉等地区，特征是气温随海拔的升高而降低，迎风坡降水多，背风坡降水少。 A地最冷月（1月）平均气温在60C左右，最热月（7月）平均气温在200C左右，1月至12月降水季节分配均匀。属于温带海洋性气候，特点四全年温和湿润。 B地最冷月（1月）平均气温在-40C左右，最热月（7月）平均气温在260C左右，降水集中在7、8月份，集中在夏季。属于温带季风气候，特点四季分明，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 【过渡】：虽然世界的气候多种多样，但是它们的分布有一定的规律。 【读图】：教材P65页图3·28 “世界气候类型的分布”，认识世界气候的分布规律。 （1）由赤道地区到极地地区，有规律地分布着热带的、亚热带的、温带的和寒带的气候。 （2）热带的气候大致分布在南、北回归线之间，寒带的气候大致分布在南、北极圈内，亚热带和温带气候大致分布在北回归线与北极圈、南回归线与南极圈之间。 作业 完成教材P65页“活动”1、2题。 1、找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型，并填在下表中。 分布地区 气 候 类 型 热带 热带雨林气候、热带草原气候，热带季风气候、热带沙漠气候。 温带 亚热带季风气候、温带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候。 寒带 寒带气候 2、找出主要分布在温带大陆东岸、内陆、西岸的气候类型，并填在下表中。 分布地区 气 候 类 型 大陆东岸 亚热带季风气候、温带季风气候 大陆内部 温带大陆性气候 大陆西岸 地中海气候、温带海洋气候 （2）海南岛终年如夏，降水较多，黑龙江省北部冬季漫长，多冰雪。（