七年级地理第一章第一节地球仪及纬线纬度.docxVIP

七 年级 地理 科教学设计方案 课题 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪第一课时 地球的形状和大小与纬线纬度 课型 新课 课时 1 设计人 逢亭中学地理组 执教人 杨昌胡 授课日期 审核人 教材分析 本接教材为了落实课标要求，并利用教学的实施，安排了“地球的形状和大小”“地球的模型---地球仪”“纬线和纬度”“经线和经度”“利用经纬网定位”五个内容。 学习目标 1知道地球的形状和大小，了解地球仪的基本构成。2学会利用相关图象和数据说明地球的形状和大小。 重点 地球的形状和大小 难点 学会观察地球仪和使用地球仪 教具准备 地球仪模型 德育渗透 让同学们了解自己生活了十几年的地球是什么样的，让孩子更加爱自己的家园。 教学过程 教学 环节 教学内容 计划用时 教师活动 学生活动 设计意图 一、 学 前 准 备 导入新课，指导阅读地球的形状和大小 10分钟 课前让学生观察地球仪模型转动演示 ---“太空中的地球”通过立体的形象感受认识，增加学生的学习兴趣，引入新课程学习。 请同学们认真阅读课本P2—4页，划出重点知识，完成课前预习内容并熟记基础知识，做好疑难标记。 增加学生的学习兴趣，引入新课程学习。 二、 课 堂 探 究 一．地球的形状和大小 １．形状：地球是一个球体。 2．人类认识地球的过程3．大小 二地球仪 20分钟 教师让学生小组合作探究，教师巡视指导，同时注意了解学生在在探究过程中遇到的，普遍存在的是什么问题，然后作好归纳讲述：1讲述地球的形状和大小。2讲述地球仪构成。 学生小组合作探究完成所提出的问题。 通过探究完成问题掌握基础知识 三、巩固 练习与拓展练习 ?完成学案巩固习题 15分钟 教师巡视指导 学生自主完成 加深对所学知识的掌握和运用 四、作业布置 预习下一节　　　　　　　　　　　　 教学反思