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報告人:各班導師 壹、依據 貳、目的 叁、實施時間 肆、演練重點 依臺北市政府教育局103年7月29日北市教安字第10338487400號函辦理 依行政院規劃103年「國家防災日」推動 「全國學生地震演習」活動,辦理一分鐘內所有參與者完成地震避難掩護動作(蹲下、掩護、穩住3個要領)。 加強師生災害防救、自救救人及應變能力培養,有效降低災損,維護校園及師生安全。 103年9月19日(星期五)上午10時35分 (全校教職員工生共同參與演練) 實施1分鐘演練地震避難掩護動作。 (依據內政部及教育部共同訂定之地震避難掩護演練時間流程及應作為事項辦理)。 一、狀況發佈: 地震發生,請儘速進行掩護及 疏散(兩遍) 二、演練事項 (一)就地掩護:由各班導師以簡報方 式實施。 (二)緊急疏散:全校教職員工生 共同參與演練。 (一)保持冷靜,立即就地避難。 1.就地避難的原則就是保護頭部及身 體,避難的地點優先選擇如下: (1)桌子下 (2)柱子旁 (3)水泥牆壁邊。 2.躲在桌下時,應以雙手握住桌腳,如此 當地震發生時,可隨地面移動,並形成 屏障防護電燈、吊扇或天花板、水泥碎 片等掉落的傷害。 3.地震避難掩護三要領:蹲下、找掩護、 抓住桌腳,直到地震結束。 4.避免選擇之地點: (1)窗戶旁。 (2)電燈、吊扇、投影機下。 (3)未經固定的書櫃、掃地櫃、電視、蒸便 當箱、冰箱或飲水機旁或貨物櫃旁。 (4)建物橫樑、黑板、公布欄下。 (一)當地震稍歇時,應聽從師長指示,依平 時規劃之緊急避難疏散路線,進行避難 疏散。注意事項如下: 1.可以用頭套、較輕的書包、補習袋或書 本保護頭部,並依規劃路線避難。 2.遵守不語、不跑、不推擠三不原則: 喧嘩、跑步,易引起慌亂、推擠,或造 成意外,災時需冷靜應變,才能有效疏 散。 3.避難疏散路線規劃,應避開修建中或老 舊的建物或走廊,並考量學生同時疏散 流量,使疏散動線順暢。 志仁高中行政教學大樓緊急疏散通道分配表 樓層 疏散通道 班級教室 地下室 及1樓 中梯 視聽教室 西餐教室 2樓 中梯 205(1) 206(2) 204(3) 202(4) 側梯 203 (1) 201 (2) 3樓 中梯 306 (1) 302 (2) 304(3) 側梯 303 (1) 301 (2) 後梯 305 (1) 4樓 中梯 406 (1) 404 (2) 401(3) 側梯 403 (1) 402 (2) 後梯 405 (1) 5樓 中梯 505 (1) 506 (2) 504 (3) 側梯 503 (1) 501 (2) (二)抵達操場(或其他安全疏散地點)後 ,各班導師應確實點名,確保每位同 學皆已至安全地點,並安撫學生情緒 (三)各班到達定位後,分隊長應立即清查 人數,調查人員損傷狀況,並回報小 隊長(導師),如有未到者,應派員 了解,並逐級回報。 當代藝術館 當代藝術館 當代藝術館前廣場 1.請各班導師要求班級同學依照所編排疏散順序,進行疏散。 2.各班同學疏散時,應確依照地震避難逃生要領進行(關閉電源、打開各路通到進出門、移動至堅固物體旁蹲下、以軟物保護重要部位等) 3.進行疏散時,請依照所分配之疏散動線進行疏散,以兩路縱隊之方式快速下樓,出大門後左轉往當代藝術館前方空地集合。 4.行進當中,請導師注意路況及學生行為,以維安全。 5.各班到達定位後,導師應立即清查人數,調查人員損傷狀況,並回報學務處,如有未到者,應派員了解。 7.經確認到齊後,經回報校長同意後可立即放學返家。
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