地理人教版七年级上册导学案,达标检测,课后作业.2海陆的变迁 导学案.docVIP

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  • 2019-07-04 发布于河南
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地理人教版七年级上册导学案,达标检测,课后作业.2海陆的变迁 导学案.doc

民勤县蔡旗中学导学案 班级 姓名 ( )组( )号 导学案编号:7DL-02-02(总009) 课题 2.2 海陆的变迁 课型 主备 王开泽 上课教师 王开泽 审核 学习 目标 1、列举海陆变化的事例,说明海陆变迁的原因。 2、了解大陆漂移学说的产生背景,掌握海陆分布格局的形成过程。 3、阅读地图,了解板块构造学说的基本观点,解释有关地理现象的成因。【学习重点、难点】 导 学 过 程 【导入新课】 【自主学习】 一、自学“沧海桑田” 1、读教材P37页内容 “沧海桑田”在地理科学上的正确含义是( ) A、填海造陆种田 B、比喻世事的变迁 C、比喻海陆的变迁 D、在海边种植桑树 2、读图,接要求完成下列内容 (1)读页图P37图2.13及文字,喜马拉雅山上的海洋生物化石说明喜马拉雅山区曾经是    ,造成这种海陆变迁的原因是      。 (2)读P38图2.14及文字,我国东部海底发现古河道的遗迹反映了该海域过去曾经是      ,造成这种海陆变迁的原因是      。 (3)读P38页图2.15及文字,荷兰的国土面积在过去的百年中在不断扩大是因为它修建了         ,这说明       也能引起海陆变化。 3、归纳提高:上述材料可知,引起海陆变迁的原因有       

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