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- 2019-06-06 发布于辽宁
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苏教版六年级数学下册 立体图形表面积的计算 教学目标 1. 使同学们进一步认识学过的一些立体图形的物征,发展同学们的空间观念。 2. 使同学们加深理解长方体、正方体和圆柱体表面积的计算方法,会正确进行不同面积单位间的换算,能根据已知条件计算这些立体图形的表面积。 我的家房间很大,我的卧室的地面面积就有15立方米。 我家距学校1千米,每天我都按时到学校,我们班教室的空间大约是144平方米。 0.5平方米=( )平方分米 50 60平方厘米=( )平方分米 ÷100 0.6 104平方分米=( )平方米 1.04 7平方米=( )平方厘米 ×10000 70000 ÷100 ×100 填空。 这几个面的形状和大小有怎样的关系? 什么是长方体的表面积?是哪6个面面积的和? 什么是正方体的表面积? 正方体表面积包括哪些面的面积? 高 底面周长 底面 底面 求下面各立体图形的表面积。 4cm 3cm 5cm 4cm r=1dm 5dm 40cm 40cm 35cm 一个长方体金鱼缸,它左侧面的玻璃被 打碎了,要重新配一块。配上的玻璃是 多少平方厘米?合多少平方分米? 王大妈家新买一台柜式空调,它的外包装是一个长0.6米、宽0.3米、高1.8米的长方体纸盒。做这样一个纸盒至少需要多少平方米硬纸板?(接头处可忽略不计) 空调 底面r=4dm h=12dm 底面
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