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创建文明单位 共建和谐校园
上海市现代职业技术学校
2017 学年第一学期德育工作总结
本学期,根据期初德育工作计划,以中小学生日常行为规范教育为抓手 ,
以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪
常规教育,坚持“抓实抓小”开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各
类主题教育活动,全面加强未成年人思想道德建设,民族精神和实践能力,切
实提高学生的思想道德素质,促进我校德育工作健康发展。下面就本期工作做
一个简单的总结:
一、继续加强师德理论学习,开展德育工作理论研究
1、加强教师的师德理论学习,强化教师师德意识。
本学期,我们利用各种的机会,学习教师师德方面的内容,提高教师的政
治素质,增强教师的责任意识,强调德育工作者要尊重学生,热爱学生,关心
学生,杜绝体罚和变相体罚学生及其他违规事件的发生,在学生,家长,社会
面前树立较为良好的师德形象。
2、继续开展好班主任沙龙活动
加强班主任沙龙活动,在班主任教研活动时做到定时、定内容,做到一月
一次班主任沙龙、一次一主题,开展丰富多彩的班主任教研活动。明年开始,
还将针对新班主任的教研活动的部署和开展。
二、抓好行为规范养成训练,实施常规育人
播种行为,可以收获习惯;收获习惯,可以养成性格;养成性格可以成就未
来。规范行为,养成良好的习惯,是学生健康成长的根本保证。
本学期籍有上海市行为规范示范校的申报和检查,开展行为规范训练工作,
通过多种渠道,多种方式,积极采取行之有效的措施, 努力提高学生行为规范
养成训练的效果。
1、加强宣传,潜移默化。
在行为规范养成训练中,本学期注重宣传教育,利用板报等载体向学生展
现行为规范养成的重要性及意义,利用升旗仪式、早会课、班会课等机会向学
生讲解训练的内容,让学生在耳闻目染。
2、细处着手,养成习惯。
在活动中,循序渐进,指导学生从细微处入手,从学习生活中的小事做起
(仪容仪表、规范校服穿戴,手机公约等),使学生体验到养成良好行为规范
的重要及意义。
3、加强监督,巩固成效。
中职生自制力和持久性差,因此平时的督导老师也肩负着文明督导的作用。
这学期,我们还成立了学生会督导队伍,明确分工,各司其职,随时随地督促
其他同学的行为。通过加强监督,巩固了训练成效,学校里违规犯纪现象逐渐
减少,学生的良好习惯也慢慢地养成了。
三、做好法制教育、禁毒教育等常规德育育人工作
法制教育是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分。为
进一步提高学生的法律意识,我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教
育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际,坚持以教育为本,以预防为主的
工作理念,建立健全学校法制教育机构,成立了德育副校长、政教主任和各班
主任为组员的法制领导小组,定期对学生进行法制教育。一学期以来,我校各
专业部分别邀请法制辅导员做了法制报告,进一步强化了学生的法律意识,收
到了很好的效果。此外,我校还利用板报、班会和校园广播及时的对学生进行
法律法规教育,力图使学生做到知法、懂法、守法。
从源头上抓好禁毒、法制、安全教育,重点做好防范工作。充分利用各种
教育资源,搜集各种案例,通过法制教育报告会、品德课、班会等形式进行法
制安全教育,增强学生法律意识和法制观念。预防突发事件 ,杜绝校园欺凌事
件发生,杜绝在校学生各类违法犯罪事件发生。结合派出所,进一步加强校园
周边环境治理,预防青少年违法犯罪,确保学校大局稳定,坚持依法治校,确
保综合治安治理工作再上新台阶。
本学期,学校分别两个批次来了两批云南及学生,烹饪部和汽修部承接了
这批学生的学习和生活工作,两个专业部的压力是非常大的。在此基础上,专
业部的德育主任也在思考和实践,根据云南籍学生的特点,开展他们乐见、乐
学的法制教育工作,力求学生平平安安来上海,安安心心读好书,让上海、现
代成为他们的第二个家。
四、围绕德育主题—— “匠心筑梦伴我行,成就你我精彩人生”,开展丰
富多彩的活动
我们以校园为主阵地,以课堂教学为主渠道,通过国旗下讲话、宣传栏、
黑板报、等途径,把常规教育与主题教育结合起来,帮助学生树立正确的世界
观、人生观、价值观。充分利用各类德育载体,立足常规,提高
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