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从四大发明说起课堂实录 ??发表日期：2006年6月11日?? ?? 作者：五彩云霞 ????【编辑录入： 五彩云霞】 浙教版《品德与社会》第八册 从“四大发明”说起（第一课时） 杭州市余杭区乔司小学 俞李 教学目标: 1知道我国的四大发明，了解造纸术与印刷术的巨大影响。 2、感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。 3、初步培养学生搜集、整理、分析资料的能力。 教学重点： 了解造纸术与印刷术的具体内容，以及对世界文明进程的重大影响。 教学难点： 理解活字印刷比雕版印刷的进步之处。 教学准备： 教师准备相关课件，学生调查“纸发明之前，人们在什么材料上写字” 教学过程