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- 2019-07-03 发布于陕西
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《鸭子和白兔请客》教案
郭河一小 吴丽霞
这是一篇童话故事。课文主要写了鸭子和白兔分别请对方到自己家做客,从中懂得了不同的动物吃的食物是不一样的。
一、设计理念:
本课以童话的形式反映儿童生活的内容、思想和感情,渗透“友爱、理解”等现代意识。教学时要激发学生的学习兴趣,帮助学生感悟内容,体会句意,引发学生联系自我,联系生活实际。
二、教学目标:
1、认识“容、冰、化、碰、嘴、准、备、泥、留、定、拿、怪”12个生字。会写“化、冰、请、吃、那、备、这”7个字。学习2个新的偏旁“二点水、折文儿”。
2、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。
3、在理解课文内容的基础上,教育学生善于理解他人,明白“自己喜欢的东西别人不一定就喜欢”这句话的含义。
三、教学准备:
生字、词语卡片、多媒体课件、头饰。
四、教学时间: 2课时
第一课时
(一)课前谈话,导入课题。
课前谈话:大家都喜欢读童话故事吗?那你们知道哪些关于鸭子和白兔的童话故事?(让生自由说)。
师:大家预习13课,你知道鸭子和白兔之间发生了什么事吗?(让学生自由说)
导入课题:13、鸭子和白兔请客
(二)学生反馈预习情况。
1、师:大家预习了
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