一年级下册语文教案-24 截竿进城｜语文S版（2016） (13).docVIP

24 截竿进城 教学目标： 1.会认“截、竿、横、竖、宽、太、愁、段、按、照”10个生字。 2.会写“太、站、觉、要、还、着”6个字，学习立字旁、要字头、羊字旁。 3.朗读这则笑话，理解这则笑话可笑在什么地方。 4.在了解笑话内容的基础上讲笑话，讲出好笑之处，感受古人的幽默感。 教学重难点： 1.识字、写字。 2. 朗读这则笑话，理解这则笑话可笑在什么地方。 教学时间：2课时 教学过程： 第二课时 一、复习引入 1、同学们，这节课我们接着学习24课《截竿进城》，伸出小手，和老师一起写课题。 2、上节课，我们初读了课文，学习了本课的生字，你们记住了吗？老师考考大家； 出示会认字：自读；齐读 ；开火车读 出示词语：指名每人读一行；男女分读。 三、学习课文 师：《截竿进城》这个故事讲了什么内容呢？咱们赶快去读读课文吧。 1.自己再读课文，读正确，读流利。 2.学习课文第 2 自然段。 （1）自由读第2自然段，标出第2段有几句话？ （2）齐读1遍。 （3）男生读第1句，女生读第2句，老师读第3句 （4）说说你读懂了什么？ 出示：他把竹竿竖起来拿着，城门没有那么高，进不去。 他又把竹竿横过来拿着，城门没有那么宽，还是进不去。 （5）教师出示课前准备好的长竹竿，让学生分别竖着和