一年级下册语文教案-24 截竿进城｜语文S版（2016） (1).docVIP

《截竿进城》教案 教学目标： 1.认识“截、竿、竖”等10个生字。 2.朗读课文，理解“截竿进城”这个笑话的可笑之处。 3.在把握课文内容的基础上讲故事，讲出好笑之处，感受古人的幽默感。 教学重点： 认识10个会认字，通过朗读理解课文内容。 教学难点： 读懂课文，明白这个笑话的可笑之处。 课前准备： 多媒体课件、本课生字卡片。 教学过程： 第一课时 一、导入新课。 1.师：同学们，你们喜欢听笑话吗？今天老师给大家带来了一个笑话，你们听听看可笑不可笑？ 2.师讲笑话： 打星星 有个小和尚，三更半夜拿根长竹竿跑到院子里，对着夜空又摔又打，把老和尚都惊动了。老和尚生气地问：“三更半夜不睡觉，你在搞什么？”小和尚答道：“师傅，我想要天上的星星，可是不管我怎么努力地打，就是打不下来。”老和尚一听，火冒三丈，破口大骂道：“你这个笨蛋，真是蠢到家了。站在这种地方怎么打得到，你应该爬到屋顶上去打。” 3.这个笑话可笑吗？今天我们要学习的这篇课文也是一个笑话，名字叫做《截竿进城》。(板书课题) 4.学习“竿”字：“竿”是形声字，竹字头是形旁，“干”是声旁。 二、检查预习情况。 昨天我们预习了这篇课文，下面我来检查一下同学们的预习情况。 生读课文。(从同学们琅琅的读书声中，我听出了同学们认真的预习课文了) 检查生字认读情况。 A、分组读。（什么组，我来读） B、摘桃子游戏：课件出示“桃树”，