一年级下册语文教案-19 鸭子和白兔请客｜语文S版（2016） (17).docVIP

课时教学设计 课题 19 鸭子和白兔请客 课时 2 课标要 求 认识“兔 请 客 碰 做 端 盘 准 备 泥 留 原 怪”13 个生字；会写“别 没 饭 兔 些 爱”等6个生字。 教 学 目 标 知识目标：认识“兔 请 客 碰 做 端 盘 准 备 泥 留 原 怪”13 个生字；会写“别 没 饭 兔 些 爱”等6个生字。 能力目标：正确、流利地朗读课文。 情感目标：理解课文内容，教育学生要学会理解他人。 重点 理解课文内容，教育学生要学会理解他人。 难点 明白“自己喜欢的东西别人不一定就喜欢。”这句话的含义。 教学准 备 教 学 过 程 教 学 内 容 安全教育：不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。 一、复习词语，巩固认读 （一）同学们还记得课文中那些可爱的生字宝宝和词语宝宝吗？它们怕你们忘了它们，又跑到了大屏幕上，看看我们的小朋友还能不能叫出他们的名字？课件出示词语：请客 爱吃 准备 一定 鲜嫩 荤菜 嘟嘴 错怪 鲜嫩 （二）回顾课文内容：上节课，我们知道了鸭子在小河边碰见了白兔，白兔请鸭子去家里做客，接着发生了什么事呢？这节课，我们继续学习课文。 二、随文识字，学习课文 （一）学生自由读文，思考下面问题： 课件出示思考题： 1. 白兔是怎样招待鸭子的？结果是怎样的？ 2. 鸭子又是怎样招待白兔的？结果又是怎样的？ （二）学生小组内