数学人教版七年级下册10.1.2抽样调查.pptVIP

10.1统计调查 授课人：洪菲 抚顺市第二十二中学 七年级下册 人教2011版 一天，我叫儿子去买一包火柴。临出门前，我嘱咐儿子要买能划燃的火柴。他拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。 “火柴能划燃吗？”我问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 我儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。” 思考：得到火柴能否划燃的信息准确吗？ 这样做有什么后果？ 品尝一勺汤 如何知道一锅汤的味道? 问题 某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，我们可以进行全面调查吗？ 如果采用全面调查的方式收集数据,不仅花费时间长,而且消耗的人力物力也非常大,你能找出既省时又省力有能解决问题的办法么? 抽样 总体 估计 样本 抽样调查是实际中应用非常广泛的 一种调查方式，它是从总体中抽取 样本进行调查，根据样本来估计总 体的一种调查。 学校的全体学生是我们要考察的全体对象，称为总体。 所有实际被调查的学生组成一个样本。 总体中每一个考察对象叫做个体。 样本中包含的个体数目称为样本容量。 　在一次考试中，考生有2万名。怎样才能既省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩呢？抽取了其中500名学生的成绩 ?总体