义务教育阶段冀教版小学二年级语文上册盲人摸象.pptVIP

盲人摸象 猜谜语 大大的身子一堵墙， 两耳好像蒲扇扬， 长长鼻子用处大， 陆上动物它最壮。 大象 初读感知 课文主要讲了一个怎样的故事？ 讲了四个盲人以各自摸到的大象的身子、牙齿、腿和尾巴为依据，说大象的形状像墙、像棍子、像柱子和绳子等，他们都自以为是，争论不休。 有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！” 课文讲解 “象来了，请让开一点儿！”这句话在文中有什么作用？ 这句话引起了盲人的注意，也让他们因好奇而猜想：象是什么东西，它是什么样子的，为什么它来人们都要让开一点儿？为故事的展开做铺垫。 一个盲人说“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也说：“对，摸一摸就知道象是什么样了。”牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。 四个盲人的话写出了他们什么样的心情？ 写出了盲人想摸大象的急切心情，表达了他们渴望了解新事物的心理。 一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了象的牙齿，就说：“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象跟柱子差不多。”最后一个盲人摸着了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象跟绳子一个样！” 盲人 部位 像什么 第一位 第二位 第三位 第四位 身子 牙齿 腿 尾巴 像一