数学人教版七年级下册不等式性质课件.pptxVIP

7.3 不等式的性质;1.什么是不等式？ 2.等式的基本性质是什么？;;;情境;规律探讨; 如果ab ， 那么 a+cb+c(或a-cb-c); 将不等式5＞2的两边都乘以同一个不为0的数，比较所得结果。 ;5×（-1）（ ）3×（-1）， 5×（-2）（ ）3×（-2）， 5×（-3）（ ）3×（-3）， 5×（-4）（ ）3×（-4）， …;不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；; ①不等式的两边都乘以0，会出现什么样的结果？ ②不等式的性质与等式的性质有什么相同点、不同点？ ;变式训练： 1.用“＞”或“＜”在横线上填空，并在题后 括号内填写理由. ∵a＞b (2)∵ a＞b ∴a-4 b-4( ) ∴ 4a 4b( ) (3)∵3m＞5n (4)∵4x＞5x ∴ -m ( ) ∴ x 0( ) (5)∵ ＜ (6)∵a-1＜8 ∴ a 2b( ) ∴ a 9( ) ;2.单项选择： (1)由 x＞y 得 ax＞ay 的条件是（ ） A.a＞0 B.a＜0 C.a≥0 D.a≤0 (2)由 x＞y 得 ax≤ay 的条件是（ ） A.a＞0 B.a＜0 C.a≥0 D.a≤0 (3)由 a＞b 得 am2＞bm2 的条件是（ ） A.m＞0 B.m＜0 C.m≠0 D.m是任意有理数 (4)若 a＞1，则下列各式中错误的是（ ） A.4a＞4 B.a+5＞6 C. ＜ D.a-1＜0;3.判断正误： (1)∵a+8＞4 (2)∵3＞2 ∴a＞-4 ( ) ∴3a＞2a( ) (3)∵-1＞-2 (4)∵ab＞0 ∴a-1＞a-2 ( ) ∴a＞0,b＞ 0( );应用举例;应用举例;应用举例;例2 用“”或“”填空： (1)a＋3_____b＋3；(ab)； (2)2a_____2b；(ab)； (3) (ab)； (4)a－4_____b－4 (a－b0) ； (5)若a0，b0，则ab_____0； (6)若b0，则a＋b______a； (7)当a0时，b_____0时，ab0． ;1、如果x＋5＞4，那么两边都 可得 x ＞－1 2、在－7＜8 的两边都加上9可得 。 3、在5＞－2 的两边都减去6可得 。 4、在－3＞－4 的两边都乘以7可得 。 5、在－8＜0 的两边都除以8 可得 ??? ;6、在不等式－8＜0的两边都除以－8可得 。 7、在不等式－3 x＜3的两边都除以－3可得 。 8、在不等式－3＞－4的两边都乘以－3可得 。 9、在不等式 的两边都乘以－1可得 。;＞;拓展延伸;说一说