微课的选题与教学设计.pptVIP

学习教育的本质就是让人们从概念中获得直接体验，所以我们要给别人一种体验。 今天无论是开发微课程也好，课程也好，最大的难点就在于你要琢磨，你这五分钟、十分钟的课要给人一种什么样的体验，而不是喋喋不休地讲道理。有没有这样的体验，有没有把他们的学习动机调动出来，有没有把他们的情感激活，这些很重要。 微课评审规则 微课的选题 回顾：微课的特点（设计要求） 学生期待的微课 微课的选题 做微课容易，做出好的微课难！ 好微课 微课的选题 微课的选题 选题技巧 微课的教学设计 微课教学设计的三个通用原则： 有三种方式，一是幽默，会让学习者轻松，让说教更舒服；二是情景吸引，引起观看者的共鸣；三是问题吸引，抓住人的注意力 这点教师要会讲教学内容可视化、表达要清晰，要有创意。 内容对于学习者来说应该是有用的“有用”的，值得花费时间来点击浏览 微课的教学设计 （有教师、有学生、有活动、有交互 …… ) 微课的教学设计 微课的教学设计 如果，这只是一般性的应用软件…… 如果，学生在网上能够找到大量的类似资源…… 如果，教学方法并无出众之处…… 怎样开发一个好微课？ 微课的教学设计 微课的教学设计 牢牢记住以学生为中心！抓学生注意力 个 将教师的情感与知识有效进行整合 科技无法取代爱 微课的教学设计 个 ·只传达一个核心信息 ·尽量使用清楚、易识别、高效传递信息的图片 ·通俗易懂 ·抽象