全等三角形判定第五课时.docVIP

全等三角形12.5 初二（6）班 余 立 【知识回顾】 1、全等三角形的性质：全等三角形 相等，对应角 2、已学一般三角形全等的判定方法： 一、【课前复习】： 1、如图，已知△PAD和△BCP全等，记作：△PAD ≌ （第1题）（第2题）（第3题） 2、如图，△OBC ≌ △OAD，OD=5，OA=2.6，CA = ，BD = 3、若已知AE=AC，用“SAS”证明△ABC ≌ △ADE，还需要的一个条件是（ ） A、BC=DE B、AB=AD C、BO=DO D、EO=CO 二、【新课讲授】： 例题1、如图，点D在AB上，点E在AC上，AB=AC，∠B=∠C；求证： （1）、BE=CD （2）、若AB=6，AE=4，则CE = ，BD = 练习1、如图，点D在AB上，点E在AC上，AB=AC，AD=AE；求证：∠B =∠C 例题2、如图，已知：BD与CE相交于点O，AD=AE，∠B=∠C，请解答下列问题： （1）、△ABD与△ACE全等吗？为什么？ （2）、求证：BE = CD （3）、证明：△BOE ≌ △COD 练习2：如图，AB=AC，BE⊥AC于E，CF⊥AB于F，BE、CF相交于D，则下列结论不正确的是（ ） A、△ABE ≌ △ACF B、△BDF ≌ △CDE C、点D在∠BAC的平分线上（AD平分∠BAC） D、点D是BE的中点 三、【灵活掌握】 1、如图，在△ABC中，AB=AC，CE、BD分别是AB、AC上的高；求证：BD=CE 2、如图，点D、E分别在AB、AC上，AB=AC，BD=CE，求证：BE=CD 3、如图，点D、E分别在AB、AC上，BE、CD相交于点O，AE=AD，若要使△ABE ≌ △ACD，则添加一个条件不能是（ ） A、AB=AC B、BE=CD C、∠B=∠C D、∠ADC=∠AEB 4、如图，点B在AE上，点D在AC上，AB=AD，请你添加一个适当的条件，使△ABC ≌△ ADE(只能添加一个) （1）、你添加的条件是： （2）、添加条件后，请证明△ABC ≌ △ADE的理由。 5、如图，AE与CD相交于点O，∠ADO=∠CEO=90°，下列条件中，不能证明△AOD ≌ △COE的是（ ） A、AO=CO B、DO=EO C、AD=CE D、∠A=∠C ※6、如图，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，AD、BE交于F，AD=BD，试判断BF与AC的数量关系，并加以证明。