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- 2019-06-11 发布于河南
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* 有三边对应相等的 两个三角形全等。 边边边: 有两边和它们夹角 对应相等的两个三角 形全等。 边角边: 一张教学用的三角形硬纸板不小心 被撕坏了,如图,你能制作一张与原来 同样大小的新教具?能恢复原来三角形 的原貌吗? 怎么办?可以帮帮我吗? C B E A D 先任意画出一个△ABC, 再画一个△A/B/C/,使A/B/=AB, ∠A/ =∠A, ∠B/ =∠B 。把画好 的△A/B/C/剪下,放到△ABC上, 它们全等吗? 探究1 已知:任意 △ ABC,画一个△ A/B/C/, 使A/B/=AB, ∠A/ =∠A, ∠B/ =∠B : 画法: 2、在 A/B/的同旁画∠DA/ B/ =∠A , ∠EB/A/ =∠B, A/ D,B/E交于点C/。 1、画A/B/=AB; △A/B/C/就是所要画的三角形。 问:通过实验可以发现什么事实? 两角和它们的夹边对应 相等的两个三角形全等 (简写成“角边角”或“ASA”)。 探究反映的规律是: 在△ABC和△DEF中,∠A=∠D, ∠B=∠E ,BC=EF,△ABC与△DEF全等吗?能利用角边角条件证明你的结论吗? 探究2 A B C D E F 两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等 (简写成“角角边”或“AAS”)。 探究反映的规律是: 1.已知:如图,AB=A’C,∠A=∠A’,∠B=∠C 求证:△ABE≌ △A’CD ________ ( ) ________ ( ) ________ ( ) 证明:在______和_______中 ∴△____≌△_____( ) 练习 .已知:如图,AB=A’C,∠A=∠A’,∠B=∠C 求证:△ABE≌ △A’CD ∠A=∠A’ (已知 ) AB=A’C(已知 ) ∠B=∠C(已知 ) 证明:在△ABE和△A’CD中 ∴ △ABE≌△A’CD(ASA) 练习1 例题讲解: 已知:点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于点O,AB=AC,∠B=∠C。 求证:AD=AE 例1. 例题讲解: 例1.已知:点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于 点O,AB=AC,∠B=∠C。 求证:AD=AE 证明 :在△ADC和△AEB中 ∠A=∠A(公共角) AC=AB(已知) ∠C=∠B(已知) ∴△ACD≌△ABE(ASA) ∴AD=AE(全等三角形的对应边相等) 变式训练: 已知:点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于点O,AB=AC,∠B=∠C。 求证:BD=CE 例1. 例1.已知:点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于 点O,AB=AC,∠B=∠C。 求证:BD=CE 证明 :在△ADC和△AEB中 ∠A=∠A(公共角) AC=AB(已知) ∠C=∠B(已知) ∴△ACD≌△ABE(ASA) ∴AD=AE(全等三角形的对应边相等) 又∵AB=AC(已知) ∴BD=CE 巩固练习 1.如图,∠1=∠2,∠3=∠4 求证:AC=AD 1 2 3 4 *
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