从分数到分式.1从分数到分式123.pptVIP

八年级 数学 人教版 上册 15.1 从分数到分式 工作单位：普定县第二中学 授课教师：吴若林 贵州省初中数学马永胜乡村名师工作室推荐 二、学习目标 1.通过解决实际问题，能抽象出分式的概念。 2.了解分式的概念，能确定分式有无意义的条件，能确定分式的值为零的条件。（重难点） 3.体会类比的数学思想及方法。 一、课前学习 1.形如 的数叫 ，其中分数 的分子、分母必须是整数。 2.单项式和　　　　　叫整式。 3.找出下列式子中的整式。 , ５, ４ｘ２，３ａ－２b， 相同点： 不同点： 探究（一）分式的概念： 一般地，形如 的式子 ，其中A、B表示 两个整式，并且B中含有字母，这样的式子 叫分式。A叫做分子，B叫做分母。 当堂训练一 , , 1.请写出三分式： 。 2.请找出下列式子中的分式。 X的取值 … -3 -2 -1 0 1 2 3 … … 有意义 … 探究（二）分式有无