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干部纪律作风集中整顿实施方案 为了认真学习贯彻中纪委十八届六次全会、省纪委十二届六次全 会、市委三届九次全会、县委十七届十次全会和县委领导干部大会 精神，深刻汲取违反中央八项规定精神问题的教训，切实解决我校 干部职工纪律作风方面存在的突出问题，着力打造一支政治强、纪 律严、作风硬、服务优的干部队伍，更好地推进学校教育教学工作 持续快速健康发展，根据《全县干部纪律作风集中整顿实施方案》 要求，结合工作实际，学校决定开展以“学党规、守纪律、转作风、 促发展”为主题的干部纪律作风集中整顿活动，特制定本实施方案: 一、总体思路 这次干部纪律作风集中整顿，以习近平总书记在中纪委十八届 六次全会上的重要讲话和赵正永书记在省纪委十二届六次全会上的 讲话精神为指导，聚焦党的十八大以来中央抓作风建设的实际，聚 焦遵守党的政治纪律和政治规矩的实际，聚焦贯彻执行中央八项规 定精神的实际，聚焦典型案例的实际，进一步落实全面从严治党要 求，坚持问题导向，深刻汲取教训，切实解决一些党组织和干部作 风中存在的“两个责任”落实不到位、纪律规矩意识不强、落实中央 八项规定精神不彻底、懒政懈怠不作为、缺乏担当负责精神和创新 意识、决策执行力和工作落实力不够等突出问题，以贯彻落实《党 章》《准则》《条例》为主线，深化三严三实”专题教育，持之以 恒整顿发生在群众身边的“四风”问题，弛而不息正风肃纪，推动干 部作风持续转变、教育教学环境全面优化，努力形成风清气正、心 齐劲足、为民用权、服务群众的干事创业良好氛围，全力开创叶三 五”各项工作新局面。 二、方法步骤 这次集中整顿从2016年2月1日开始，到4月30日结束，共 分四个阶段。 （一）学习教育，宣传动员阶段（2月1日一2月15 H） 1 ?动员安排部署。各年级各部门按照学校党员干部纪律作风集 中整顿实施方案，对教职工纪律作风集中整顿活动进行安排部署, 召开班子会、党员会、干部职工会，层层宣传动员，扎实安排部 署，并结合实际拿出安排意见。 2?组织学习教育。各年级、各部门组织干部职工认真开展纪律 作风学习教育，集中学习习近平总书记在中纪委十八届六次全会上 重要讲话、土岐山同志在中纪委十八届六次全会上的工作报告、赵 正永同志在省纪委十二届六次全会上的讲话、胡润泽同志在全市领 导干部大会上的讲话以及市、县纪委全会精神，把党员干部的思想 和认识统一到中、省、市的决策部署和县委要求上来。重点学习 《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪 律处分条例》和中央八项规定、省委《实施意见》、市委《十条意 见》、县委落实《市委十条意见的实施办法》等纪律作风规定，进 一步强化党员干部改进作风的自觉性；切实做到内化于心、外化于 行。各部门、各年级在学好上述规定内容的同时，要根据实际选学 教师职业道德规范等相关的法规文件、规章制度和业务知识，进一 步熟知法规政策。 3?深入交流讨论。各部门各年级要采取个人自学、集体领学、 领导评学等多种形式，组织全体干部职工，认真学习关于作风建设 的纪律规定和相关要求，并结合工作实际，围绕转变作风、严明工 作纪律、履行岗位职责、服务人民群众等谈认识、讲看法、提设想, 做好学习笔记，写好心得体会。整个整顿活动中，集中学习不少于 6次，干部个人学习笔记不得少于2万字，心得体会不少于2篇。 努力通过学习讨论，形成思想共识、达成高度一致，确保在思想上 充分认识、纪律上严格执行、行动上自觉落实。 （二）对照检查，查摆问题阶段（2月16 H—23 H） 1 ?深入自查自纠。重点开展“六查六看”。一查思想认识，看总 结教训是否深刻。全体党员干部都要按照“看齐”的标准，深刻汲取 典型案例的教训，认真检查自身思想认识、言行举止。二查责任担 当，看“两个责任”是否落实。对照县委《关于落实党委党风廉政建 设主体责任的意见》的六个方面，检查主体责任是否履行到位，校 总支书记、校长的职责是否履行到位，纪检于部的监督责任是否履 行到位。三查作风建设，看执行八项规定是否彻底。各部门要认真 自查八项规定出台以来，特别是市委“十条意见”、县委“落实十条意 见的实施办法”出台后，是否存在有违纪违规的人和事。四查纪律规 矩，看遵守纪律是否严格。全体党员干部都要对照《准则》的高线, 检查自身模范作用发挥如何，遵守党的纪律和规矩是否严格。五查 工作状态，看为民服务是否到位。对照好干部的标准和《条例》底 线，检查干部队伍中是否存在不担当、不作为、乱作为、办事拖拉, 漠视群众利益，敬业意识、责任意识不强，工作标准不高、对己要 求不严，只管教书、不管育人等师德师风的问题，是否存在对苗头 性、倾向性问题不问不管的问题。六查建章立制，看制度执行是否 从严。对照全面从严治党的要求，各年级、各部门要检查在干部管 理、财务管理等方面是否存在制